培训就要结束了，心里突然觉得酸酸的。我真的觉得自己很幸运，能够作为亲历者，成为这个培训大家庭中的一员。在这短短的十天里，我有幸看了、做了、感受了、也感动了……
    所以感动，是因为我看到那么多部门、那么多人的全情投入。从各级领导到参与培训的学员，从专家团队到百年树人网台，为了做好这次培训，许许多多的无名英雄付出了巨大的心血！
    所以感动，是因为我看到了各个部门在实际运作中遇到了许多困难，但是，我更看到了大家用行动说了这一句话：“我们有100个困难，但是我们可以用101种方法克服！”
    所以感动，是因为我看到各个部门相互配合、协调运作，“众人拾柴火焰高”，誓将培训进行到底！
    带着感动，我为大家奉上今天的卷首语——“票”字系列之——开票。
    开票
    open the ballot box and count the ballots
   《汉语大词典》：投票后打开票箱，统计候选人所得票数。赵树理《三里湾》：“在投票之后开票之前，马有余领着马多寿来了。这老头从来不参加会议，他一来，会场人的眼光都向着他，查票的人也停了工作看着他走到台下来。”
    选举中的“开票”虽与商业行为中的“开票”同名，然而其“实”则是大异了。选举中的“开票”，总是意味着一种须明示的、选择的结果，它当然未必都与每个人的预期符合，于是，开票时难免出现出人意料的结果。不过，开票总是能够将人们的意愿以数字的形式呈现出来，从而让那些能够代表大多数人的想法得以用程序或策略的形式固定下来。
因此，若在以一对多的层面上进行平行类比的话，“政治模块经典课例”与“开票”在理念上还是相似的，“经典课例”之所以具备“经典”和“例示”的性质，就在于它虽源于个人，但它可以代表课程改革理念以及绝大多数人对于该门课程的预期，另一方面，它又非只具阳春白雪、高不可及的个人意义，相反，能够面向群体、广泛迁移才是其价值所系。