|
|
老师,你好!我们的培训还有两天才能结束,班主任的总结栏打不开了啊,还可以提交总结么?
我们是洛阳市区一班的
答复
老师,您好,可以提交
|
培训已经结束了,为什么我的作业还没有批改完?我的成绩到现在还是不合格?为什么?
答复
批改您的作业,是辅导老师来做。最后的总成绩是班主任老师来判的。请尝试联系一下您的班主任和辅导老师。
|
我们培训结束是不是还有考试呀,什么时间,想去外地也不敢去,请问:什么时间考试呀
答复
平台并没有安排考试,看您各地自己有没有这个要求。
|
我的作业什么都交了,为什么没成绩呢?而且也不知道班主任是谁?
答复
联系班主任的方法,我们提供了一些次了。我再告诉您一次吧,一般是通过三种方式:1,通过查看您本班的学员信息中,看有没有班主任或辅导老师留下的联系方式。2,在答疑解惑中给班主任老师留言,希望他们能看到后给你回复。3,向您的当地主管本次培训的部门询问,您这个班的班主任是谁,如何联系。
|
老师您好,我7月20日的问卷还没有批改,总成绩还没有呀。怎么会事呢?
答复
问卷是我们调查用的,不需要批改的。总成绩是您的班主任通过您培训这10天的综合情况给出的,请联系一下您的班主任老师吧。
|
班主任的总结一直打不开 今天才上去 请问是不是每天都要提交总结 只写最后的班级总结行不行?请老师答复
答复
班主任的总结是按照课程安排中的要求提交的。最后一天应该有个总结。
|
答复
班主任的总结是按照课程安排中的要求提交的。最后一天应该有个总结。
|
《生活与哲学》教材的主题:如何看待自然、社会(人生)和思维,如何树立科学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核心问题,全书从主题的确立入手,中间经过主题的展开、主题的深化,最后到主题的解决。四个单元,每单元突出一个核心问题。
四单元之间的逻辑关系是:生活、实践的观点(哲学·哲学的基本问题·马克思主义哲学)──如何认识世界:从实际出发、实事求是(物质·意识·实践)──认识世界的基本方法:矛盾分析的方法(联系·发展·矛盾·创新)──树立科学的世界观、人生观和价值观(社会历史的真谛·价值的创造和实现)。
答复
|
哲学起源于生活,但又高于生活.哲学是一门来自生活的学科.哲学的全部智慧都来源于生活.哲学是人类在生活实践中总结出来的对世界的思考和探索.同时,我们运用哲学来改造社会和自然.对生活有一定的指导意义.
要避免哲学教学的庸俗化,必须要明确哲学的作用或功能,即哲学高于生活.用哲学知识去指导解决学生现实生活中遇到的问题和困惑.而要避免哲学教学的神秘化,我们则要明确哲学源于生活,离不开我们的现实生活,就在我们身边.它并不神秘.总的来说,我们既要能从生活中去感悟哲学的魅力,又要能够跳出一般的生活层面,进而去引导生活。
答复
老师,您能有这么高的见解很不容易,您可以去学习交流中谈论.
|
|