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[公告]平台正式恢复运行，视频课程可以浏览 |
陆地鲨鱼 |
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08-08-25 08:42 | 陆地鲨鱼 |
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[公告]山西学员老师成绩（下载） |
陆地鲨鱼 |
5/243 |
08-08-22 13:00 | 陆地鲨鱼 |
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[公告]相关内容已呈现在人教网上 |
陆地鲨鱼 |
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08-08-21 09:23 |
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用哲学思维教哲学  [1 2 3 4 5 ] |
扈文华 |
46/407 |
08-08-06 16:47 | 张庆奎 |
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我们以前为陌路，培训为你我相系，之后仍应借助此平台交流和共享-不断更新 [1 2 3 4 5 ...23] |
410922120100. |
228/1171 |
08-08-01 08:46 | 14010012. |
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作业与反思答案要点提示[二] |
扬婧 |
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08-08-01 08:27 | 14010012. |
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作业与反思答案要点提示[一] |
扬婧 |
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08-07-29 09:25 | 李亮生 |
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思想政治课应如何坚持启发式教学 [1 2 3 ] |
梁侠 |
29/301 |
08-07-28 17:58 | 14080012. |
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作业与反思答案要点提示[四] |
扬婧 |
1/127 |
08-07-28 17:18 | 14080012. |
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作业与反思答案要点提示[三] |
扬婧 |
0/95 |
08-07-28 10:35 |
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创造性地开发课程资源 [1 2 3 4 5 ...10] |
朱明光 |
96/772 |
08-07-28 02:13 | 65402112. |
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走出惯性，回归理性 [1 2 3 4 5 ...19] |
扈文华 |
189/1309 |
08-07-26 15:26 | 梅韬 |
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如何利用好抗震救灾历程蕴含的《政治生活》教学资源？ [1 2 3 4 5 ...6] |
董晨 |
55/514 |
08-07-26 14:29 | 41148112. |
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为了学生的发展，必须走改革之路 [1 2 3 4 5 ...15] |
扈文华 |
141/921 |
08-07-25 17:51 | 李亮生 |
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常识化、生活化不等于漠视教学内容的基础性质 [1 2 3 4 5 ...6] |
朱明光 |
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08-07-25 10:09 | 李亮生 |
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１３－２０日作业及“培训满意度调查问卷”答案 [1 2 3 4 5 ...51] |
410922120100. |
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08-07-24 23:20 | 36070012. |
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淡化定义——教材的追求之一 [1 2 3 4 5 ...12] |
朱明光 |
111/902 |
08-07-24 10:22 | 李亮生 |
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常识化、生活化不等于漠视教学内容的基础性质 [1 2 3 4 5 ] |
朱明光 |
46/377 |
08-07-24 10:03 | zhaohong. |
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如何使用新教材的综合探究 [1 2 3 4 5 ...15] |
朱明光 |
141/1380 |
08-07-24 10:00 | 刘艳 |
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在路上 [1 2 3 4 5 ] |
朱明光 |
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08-07-23 19:37 | 李亮生 |
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善教者智 [1 2 3 4 5 ...14] |
扈文华 |
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08-07-23 16:45 | 余敏丽 |
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吃透教材的亮点，创造性地使用教材——以《政治生活》为例 [1 2 3 4 5 ...10] |
董晨 |
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08-07-23 16:42 | 李亮生 |
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关于《思想政治》学业评价的探究 [1 2 3 4 ] |
谢绍熹 |
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08-07-23 16:31 | 余敏丽 |
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课改杂谈 [1 2 3 4 5 ] |
李虎 |
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08-07-23 16:07 | 肖宁 |
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正确看待《文化生活》教材的系统性 [1 2 3 4 5 ...6] |
朱明光 |
58/608 |
08-07-23 15:47 | 肖宁 |
在线:共(5)人 会员(0)人 最高记录发生在:2008-7-18 18:29:47 共:484人